ISBN/价格: | 978-7-5166-6766-8:CNY68.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 区域教研共同体构建研究/.刘至宁著 |
出版发行项: | 北京:,新华出版社:,2023 |
载体形态项: | 11, 252页:;+图:;+24cm |
提要文摘: | 本书作者在梳理了国内外相关研究成果, 界定了核心概念的基础上, 对劳技学科区域教研共同体的特征进行了理论探讨, 并以此为基础对上海市M区劳技学科教研共同体及其构建情况进行了调查。研究发现: M区劳技学科教师群体有愿景的雏形, 但尚未成型并根植于内心; 开展了群体性的教研活动, 但合作并不稳定与深入; 愿意相互支持, 但缺失相应的技能。作者还梳理了M区劳技学科教研共同体构建中的问题及表现形式, 在认真分析教研现状和深度反思的基础上, 提出了构建区域教研共同体的一些改进策略。 |
题名主题: | 师资培养 研究 |
中图分类: | G451.2 |
个人名称等同: | 刘至宁, 著 |
记录来源: | CN 湖北三新 20240531 |