书目详细信息
： 新优质学校的创建:学习共同体的落地风景
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5334-8935-9:CNY30.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 350000 |
| 题名责任者项： | 新优质学校的创建/.黄权, 林莘, 赵舒妮等著 |
| 出版发行项： | 福州:,福建教育出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 10, 164页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“基于学习共同体创建新型优质学校的实践研究”成果 (编号: DHA150347) |
| 提要文摘： | 学习共同体着眼于学生的学习力的提升, 改变以教为中心、以教师为中心的课堂模式, 强调同伴倾听、互助、协作, 通过建构良好的协同关系推动学生真实学习的发生、深度学习的发生, 努力实现让每个学生都享有高品质的学习质量的愿景。本书从一间教室, 如何从“教授的场所”转换成“学习的场所”, 一所学校, 如何引领教师开始以学习为中心的教学创造两个角度出发, 阐述从理念转变到实践落地, 从个体研究到整体改革, 用创造性思维、批判性思考、包容沟通能力、合作探究意识构成了学习共同体课堂的美丽风景。 |
| 题名主题： | 学校管理 研究 |
| 中图分类： | G47 |
| 个人名称等同： | 黄权 著 |
| 个人名称等同： | 林莘 著 |
| 个人名称等同： | 赵舒妮 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20230307 |