ISBN/价格: | 978-7-5194-6809-5:CNY68.00 |
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作品语种: | chi |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 具身创造式学习/.陈廷华编著 |
出版发行项: | 北京:,光明日报出版社:,2023.01 |
载体形态项: | 202页:;+图:;+24cm |
丛编项: | 教育知库 |
提要文摘: | 本书遵循新课标 (2017年版2020年修订) 理念, 从学生立场出发, 从期望学生学会什么出发, 围绕或聚焦学生何以学会, 设计何以学会的完整学习历程, 配合指向目标监测的形成性评价, 以确保至少2/3的学生学会。“教一学一评”一致性创新教学设计, 充分体现学习者立场, 整个教学过程的设计重点突出学生的学习经历, 通过设计合理、丰富的学习情境, 指引学生自主、合作、交流、创新, 在亲身实践中完成相应学习任务。 |
题名主题: | 生物课 教学设计 高中 |
中图分类: | G633.912 |
个人名称等同: | 陈廷华 编著 |
记录来源: | CN 世纪蓝图 20230518 |