书目详细信息
： Metacognitive knowledge in self-regulated language learning and writing
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5446-2558-6:CNY33.00 |
|---|---|
| 作品语种： | eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | Metacognitive knowledge in self-regulated language learning and writing/.阮周林著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海外语教育出版社:,2012.07 |
| 载体形态项： | 354页:;+图:;+21cm |
| 丛编项： | 外教社博学文库 |
| 提要文摘： | 本书以认知心理学研究中的元认知知识体系为理论框架, 以中国外语学习者为研究对象, 通过自主写作教学探究实践和多途径的研究观察, 分析和研究了学生自主语言学习和自主写作能力发展相关的各种学习观念与知识。本书提出了可解释外语自主学习和自主写作的元认知知识交互作用的理论模式以及基于过程写作法的自主写作课程教学原则, 在元认知理论应用、教学行动研究设计以及定性数据分析处理等方面均可以为国内外语教学研究和实践提供参考资料。 |
| 并列题名： | 基于元认知知识的中国学生自主学习与自主写作研究 chi |
| 题名主题： | 外语教学 教学研究 中国 |
| 中图分类： | H09 |
| 个人名称等同： | 阮周林 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN |