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： 探寻语文课程之“道”:语文课程知识的道德价值论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5621-9832-1:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 探寻语文课程之“道”/.张铭凯著 |
| 出版发行项： | 重庆:,西南师范大学出版社:,2023.01 |
| 载体形态项： | 184页:;+24cm |
| 丛编项： | 学校教育理论的创新与实践丛书 |
| 提要文摘： | 本书着眼文道关系, 具体探讨语文课程知识的道德价值问题, 研究首先从文道关系的历史探讨中廓清其原有论域和具体指称, 进而将探讨的视域拉回到语文学科视域中, 一方面具体回视二十世纪语文学科视界中的文道关系论争, 另一方面基于学校教育的立德树人旨趣探讨其与语文课程担当的内在关联。 |
| 题名主题： | 语文教学 教学研究 |
| 中图分类： | H193 |
| 个人名称等同： | 张铭凯, 著 |
| 记录来源： | CN 世纪蓝图 20230518 |