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： 我国学前教育公益性评价指标体系构建与运用
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5087-5970-8:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 我国学前教育公益性评价指标体系构建与运用/.刘鸿昌著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会出版社:,2018 |
| 载体形态项： | 169页:;+24cm |
| 丛编项： | 中国学者研究文库 |
| 提要文摘： | 本书作者针对现实需求，根据自己多年的深入广泛的调研，以学前教育公益性为主线，从学前教育公共产品属性理论、区域政府学前教育管理职能理论、学前教育相关法律法规等方面阐述本研究的理论基础，并拟定本评价指标体系构建应遵循的六大原则和相关内容。设计学前教育公益性评价指标体系框架，提出学前教育公益性提升的改进对策与建议。 |
| 题名主题： | 学前教育 教育评估 研究 |
| 中图分类： | G610 |
| 个人名称等同： | 刘鸿昌 (基础教育) 著 |
| 记录来源： | CN zjlib 20180911 |