ISBN/价格: | 978-7-5153-6671-5:CNY49.90 |
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作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 如何设计深度学习的课堂/.(英) 麦克·格尔森著 |
出版发行项: | 北京:,中国青年出版社:,2022.10 |
载体形态项: | 193页:;+22cm |
相关题名附注: | 英文题名取自封面 |
提要文摘: | 在鼓励学生深度学习的课堂上, 教师不仅仅要传授学科知识, 更重要的是要教会学生如何学习。通过深度学习, 学生能积极主动地参与学习过程, 掌握学习方法, 不断提高解决问题的能力。本书从各个方面启发教师如何设计深度学习的课堂, 培养学生的深度思考能力和深度合作能力, 引导学生进行自主学习、合作学习和探究式学习: 用新颖的方式导入新课, 激发学生的学习兴趣和好奇心 ; 鼓励学生勤动脑、多思考, 引导学生学思融合与深度思考 ; 实现出色的小组合作, 帮助学生掌握有效沟通、团队合作的基本技能 ; 确保你的教学始终出类拔萃, 让学生找到学习的意义与乐趣。 |
题名主题: | 课堂教学 教学研究 |
中图分类: | G424.21 |
个人名称等同: | 格尔森 著 |
个人名称次要: | 刘卓 译 |
个人名称次要: | 刘雯睿 译 |
个人名称次要: | 吕瑶 译 |
记录来源: | CN 世纪蓝图 20230518 |