书目详细信息
： Re-examining factors that affect task difficulty in TBLA
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5446-1498-6:CNY38.00 |
|---|---|
| 作品语种： | eng |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | Re-examining factors that affect task difficulty in TBLA/.罗少茜著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海外语教育出版社:,2009.12 |
| 载体形态项： | 13, 422页:;+图:;+21cm |
| 丛编项： | 外教社博学文库 |
| 提要文摘： | “任务”被认为是评价学习者语言运用能力的有效工具, 但如何确定任务的难度却一直是个悬而未决的问题。本书在收集大量相关数据的基础上, 系统研究了这一课题, 构建了以“输入 —— 信息处理 —— 输出”为核心的任务难度分析框架, 并利用一系列综合因素对测试任务进行难度分析。 |
| 并列题名： | 任务型语言测试中的任务难度研究 chi |
| 题名主题： | 语言 测试 研究 英文 |
| 中图分类： | H09 |
| 个人名称等同： | 罗少茜 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN |