ISBN/价格: | 978-7-5168-3224-0:CNY39.80 |
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作品语种: | chi eng |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 教育的目的/.(英) 艾尔弗雷德·诺思·怀特海著/.艾文译 |
出版发行项: | 北京:,台海出版社:,2022 |
载体形态项: | 247页:;+21cm |
提要文摘: | 本书提出了饮誉欧美教育界的“教育三阶段论”, 即浪漫阶段、精确阶段与综合阶段。这三个阶段既反映了学生的成长周期, 也反映了教育的实践周期。作者认为教育应充满活力, 反对向学生灌输知识, 注重引导学生自我发展; 强调古典文学艺术在学生发展中的重要性, 倡导使受教育者在科学和人文方面全面发展; 重视审美在道德教育中的作用, 认为如果不能让受教育者经常看到伟大和崇高, 教育便无从谈起。怀特海的教育思想对今天教育界提倡的“素质教育”“让学生生动活泼主动地发展”具有参考与指导价值, 今天读之仍能获益良多。 |
并列题名: | Aims of education eng |
题名主题: | 教育研究 |
中图分类: | G40-03 |
个人名称等同: | 怀特海 著 |
个人名称次要: | 艾文 译 |
记录来源: | CN 湖北三新 20230307 |