书目详细信息
： 技术支持的班级组织形态研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5130-8350-8:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 技术支持的班级组织形态研究/.邹佩耘著 |
| 出版发行项： | 北京:,知识产权出版社:,2022.11 |
| 载体形态项： | 212页:;+23cm |
| 提要文摘： | 本书为作者的博士论文整理而成，从技术哲学、教育哲学、教育史、实证调查四个角度，探究技术与班级组织形式之间的互动机制，并解释新技术时代班级的未来发展形态——班级链组织形式。本书的核心观点并不认为技术变革下的班级组织形式应该被取代，技术支持下的未来班级组织形式是一种进化的、弹性的教学组织形式——“班级链组织”。整个分析包括三个层面。就宏观层面而言，班级链组织形式能回应“类型化班级”蕴含的有效传递、多重角色、人性回归的价值诉求，并以此为实践理念。就中观层面而言，班级链组织形式能打造学习共同体的目标路径，支持学习变革，拓展教学资源。最后，就微观层面而言，本研究提出回应班级链组织形式兴起的技术策略、模式 |
| 题名主题： | 班级 管理 研究 |
| 中图分类： | G451.6 |
| 个人名称等同： | 邹佩耘 著 |
| 记录来源： | CN 世纪蓝图 20230518 |