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： 教育学视阈中的人:基于马克思主义人学的思考
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-03-027881-4:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 教育学视阈中的人/.刘黎明著 |
| 出版发行项： | 北京:,科学出版社:,2010.07 |
| 载体形态项： | 10,271页:;+24cm |
| 丛编项： | 教育·心理研究与探索丛书 |
| 提要文摘： | 本书把马克思、恩格斯等经典作家关于人性的揭示概括为自然性、社会性、发展性和实践性，以此为逻辑起点深入探讨了教育学视阈中的人性问题，最后，提出了教育中“人的存在”到“人的生成”的教育人学构思。 |
| 题名主题： | 马克思主义 人学 关系 教育学 研究 |
| 题名主题： | 马克思主义 |
| 中图分类： | G40 |
| 个人名称等同： | 刘黎明 (女， 著 |
| 记录来源： | CN 华瑞学院 |