书目详细信息
： A study on the multi-dimensional interaction of teacher feedback in college English writing
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-302-38281-2:CNY39.00 |
|---|---|
| 作品语种： | eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | A study on the multi-dimensional interaction of teacher feedback in college English writing/.吴炜著 |
| 出版发行项： | 北京:,清华大学出版社:,2014.10 |
| 载体形态项： | 127页:;+20cm |
| 提要文摘： | 本书采用多维交互研究方法, 定量研究大学英语写作教学中三个教师反馈自变量 (反馈焦点、反馈策略、错误类型) 以及它们之间的交互作用对学生修改作文效果的影响。 |
| 并列题名： | 大学英语写作教学中教师反馈的多维交互研究 chi |
| 题名主题： | 英语 写作 教学研究 高等学校 |
| 中图分类： | H319.36 |
| 个人名称等同： | 吴炜 著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 |