书目详细信息
： 让问题产生价值:心理健康教育职前教师专业发展的叙事研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5108-8545-7:CNY74.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 让问题产生价值/.许秀芬著 |
| 出版发行项： | 北京:,九州出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 237页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书是作者在教学过程中发现问题进而展开调研并进行个人思考而产生的专著。本书基本思路与框架如下: 第一章主要说明选题的缘由和所用方法; 第二章主要从心理健康教育在校学生、在职心理健康教师以及高校心理健康教育专业三个方面介绍当下基础教育心理健康教育开展的现状与反应出的问题; 第三章介绍针对存在的问题高校心理健康教育专业所做的工作; 第四章是新环境下产生的“新的挑战与思考”, 分别从学生、教师、专业三个层面阐述问题, 并结合心理健康教育职前教师专业发展的内容进行了思考。 |
| 题名主题： | 心理健康 健康教育 师资培训 研究 |
| 中图分类： | G444 |
| 个人名称等同： | 许秀芬 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20241223 |