书目详细信息
： 打破阅读的壁垒:全学科阅读课例分析
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5130-8426-0:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 打破阅读的壁垒/.李升华, 米绍霞主编 |
| 出版发行项： | 北京:,知识产权出版社:,2022.12 |
| 载体形态项： | 342页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书呈现了陈经纶中学嘉铭分校十年来全学科阅读的研究成果。学校关于全学科阅读的实践探究始于2012年, 从不同学科的常识性阅读、方法指导到全学科阅读资料的拓展、整理, 教学实践, 再到课堂教学“阅读主导教学方式”实施策略, 阅读资源库的完善。嘉铭分校全学科阅读打通了课上课下的阅读壁垒, 实现了课上课下的相互融合, 形成嘉铭分校全学科阅读体系和教学特色。全书共收录了两年来嘉铭分校各学科教师在朝阳区、北京市和全国阅读现场会上展示的中小学全学科阅读课例46篇, 以飨中小学教学同人和读者朋友。 |
| 题名主题： | 阅读教学 教学研究 中学 |
| 中图分类： | G633.332 |
| 个人名称等同： | 李升华 主编 |
| 个人名称等同： | 米绍霞 主编 |
| 记录来源： | CN 世纪蓝图 20230518 |